ГРУПА № 20

Урок 26-29. Тема: Формула Планка. Світлові кванти. Фотоефект. Закони фотоефекту.Розв'язування задач.

1.  Для вивчення матеріалу ознайомтесь з відео-презентацією за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=UMF0HnznuLc
https://www.youtube.com/watch?v=h4roTQ293Kw

2. Запишіть до робочого зошиту основні формули і визначення.

3. За підручником «Фізика» для 11 класу під редакцією В. Бар’яхтар опрацювати § 33 і Вправу 33 (2,3,4) стор. 190, § 34 і Вправу 31 (2,3) стор. 183 за посиланням
https://gdz4you.com/pidruchnyky/11-klas/fizyka/vg-bar-yahtar-so-dovgyj-ranok-2019-rik-24667/

4. Уважно перегляньте, проаналізуйте і запишіть в зошит розв’язки задач

Вправа 33 (2, 3, 4)
https://www.youtube.com/watch?v=DAUMylbybN4
https://www.youtube.com/watch?v=7lJYIdFfduQ
https://www.youtube.com/watch?v=aKbhfoLSLoU

Вправа 34 (2, 6)
https://www.youtube.com/watch?v=GNLNiA7UOV8
https://www.youtube.com/watch?v=XKN4deld-VM

Завдання відправляти на мою електронну пошту: abv2706@ukr. net

Перевіряємо знання. Тести ЗНО онлайн фізика. 

https://zno.osvita.ua/physics/

Урок 30-31 . 

Тема: Шкала електромагнітних хвиль. Практикум з розв’язування задач.

1. Для вивчення матеріалу ознайомтесь з відео-презентацією за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=gHcwkRzM854
https://www.youtube.com/watch?v=Yr0PxobC3f0&t=24s

2. Запишіть до робочого зошиту основні формули і визначення.

3. За підручником «Фізика» для 11 класу під редакцією В. Бар’яхтар опрацювати § 35 і Вправу 35 (2, 3, 4) стор. 202, за посиланням
https://gdz4you.com/pidruchnyky/11-klas/fizyka/vg-bar-yahtar-so-dovgyj-ranok-2019-rik-24667/

4. Уважно перегляньте, проаналізуйте і запишіть в зошит розв’язки задач
Вправа 35 (2, 3, 4)
https://www.youtube.com/watch?v=PK4tKxJA81w
https://www.youtube.com/watch?v=cVNdbEfxviQ
https://www.youtube.com/watch?v=RXh5t_PHOFQ

5. Самостійно виконайте в робочому зошиті задачі:

    1. Радіостанція веде передачу на частоті 75 МГц. Знайти довжину хвилі.

    2. Довгохвильова (червона) межа фотоефекту для міді282 нм. Знайти роботу виходу електронів із міді. (в еВ).

    3. Чи виникне фотоефект у цинку під дією опромінювання, який має довжину хвилі 450 нм?

Готуємось до тематичного оцінювання.

Завдання відправляти на мою електронну пошту: abv2706@ukr. net

Урок 32. Тематичне оцінювання

Тема: Хвильова і квантова оптика

Виконайте в робочому зошиті завдання,

а відповіді, будь ласка, надсилайте на електронну адресу:

abv2706@ukr.net

1. (0.5 б)Розділ фізики, що вивчає закони поширення світла на основі уявлень про світлові промені – це ?
A. фізична оптика
B. класична оптика
C. геометрична оптика
D. механічна оптика

2. (0.5 б)Твердження, що світло – це хвиля, що поширюється в середовищі, відноситься до:
A. класичної теорії
B. корпускулярної теорії
C. хвильової теорії
D. фотоелектричної теорії

3. (0.5 б)Відношення синуса кута падіння до синуса кута заломлення є величина стала для даних двох оптичних середовищ цю величину називають
A. повним внутрішнім відбиванням
B. відносним показником заломлення
C. абсолютним показником заломлення
D. прямолінійним поширенням

4. (0.5 б)Світло, що містить світлові хвилі, що лежать тільки в одній площині це
A. поляризоване
B. неполяризоване
C. біле світло
D. квант світла

5. (0.5 б)Свічення тіл, що відбувається тільки в процесі їх опромінення називається:
A. люмінесценція
B. фотолюмінесценція
C. фосфоресценція
D. флюоресценція

6. (0.5б)Який фізик у 1900 році встановив, що світло випромінюється, поширюється і поглинається окремими порціями, які називаються квантами?
A. Ейнштейн
B. Стокс
C. Планк
D. Герц

7. (0.5 б)Явище відхилення світла від прямолінійного поширення це - ?
A. інтерференція
B. дифракція
C. поляризація
D. дисперсія

8. (0.5б)Якщо у лазерному пучку світла сконцентрована велика потужність, то їх застосовують для:
A. свердління отворів, наприклад в алмазах
B. запису телевізійних зображень
C. визначення швидкості і курсу кораблів, літаків, ракет

9. (2бали)Визначити значення граничного кута при переході світла з алмаза у воду. Показник заломлення води 1,33, а алмаза – 2,42.

10.(2бали)Який імпульс фотона ультрафіолетового випромінювання з довжиною хвилі 100нм?

11.(2бали) Знайти імпульс, довжину хвилі й масу фотона з енергією 5МеВ?

12.(2бали)Якщо освітити дифракційні грати світлом з довжиною хвилі 590 нм, то спектр третього порядку буде спостерігатися під кутом 10°. За якої довжини хвилі спектр другого порядку буде спостерігатися під кутом 6°?

Урок 33-35. 

Тема: Дослід Резерфорда. Постулати Бора. Енергетичні рівні атома. Розв’язування задач.

1. Для вивчення матеріалу ознайомтесь з відео-презентаціями за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=5evtVhQdUUg
https://www.youtube.com/watch?v=m97QGuyHCeo

2. Зробіть конспект уроку, записавши до робочого зошиту основні формули і визначення.

3. За підручником «Фізика» для 11 класу під редакцією В. Бар’яхтар опрацювати § 36 і Вправу 36 (5) стор. 215 , за посиланням
https://gdz4you.com/pidruchnyky/11-klas/fizyka/vg-bar-yahtar-so-dovgyj-ranok-2019-rik-24667/

4. Уважно перегляньте, проаналізуйте і запишіть в зошит розв’язки задачі
Вправа 36 (5)
https://www.youtube.com/watch?v=J4WLFEVj61A

5. Самостійно виконайте в робочому зошиті задачу:
     1. Під час переходу атома водню з четвертого енергетичного стану в другий випромінюються фотони з енергією 2, 55 еВ (зелена лінія водневого спектра). Визначити довжину хвилі цієї лінії спектра.

Завдання відправляти на мою електронну пошту: abv2706@ukr. net

Урок 36-37. 

Тема: Види спектрів. Основи спектрального аналізу. Квантово- оптичні генератори (лазери).

1. Для вивчення матеріалу ознайомтесь з відео-презентаціями за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=YkVcVk4y_c4
https://www.youtube.com/watch?v=RAVS2F2kw0w
https://www.youtube.com/watch?v=IcTJ6Buf5JI

2. Зробіть конспект уроку, записавши до робочого зошиту основні формули і визначення.

3. За підручником «Фізика» для 11 класу під редакцією В. Бар’яхтар опрацювати § 37, 38 і Вправу 38 (1, 3, 4) стор. 223 , за посиланням
https://gdz4you.com/pidruchnyky/11-klas/fizyka/vg-bar-yahtar-so-dovgyj-ranok-2019-rik-24667/

4. Уважно перегляньте, проаналізуйте і запишіть в зошит розв’язки задачі
Вправа 38 (1, 3, 4)
https://www.youtube.com/watch?v=zPaI5e6RjuM
https://www.youtube.com/watch?v=2y0uubYfUTM
https://www.youtube.com/watch?v=dB8M9fjuYYc

5. Самостійно виконайте в робочому зошиті задачу:
     1. Визначити частоту й довжину хвилі випромінювання, якщо під час квантового переходу енергія атома змінилася на 2, 5 еВ.

Завдання відправляти на мою електронну пошту: abv2706@ukr. net

Урок 38-40. 

Тема: Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили. Енергія зв’язку атомний ядер. Розв’язування задач.

1. Для вивчення матеріалу ознайомтесь з відео-презентаціями за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=CLkRhX4gBwA
https://www.youtube.com/watch?v=UfRTjziYGP8

2. Зробіть конспект уроку, записавши до робочого зошиту основні формули і визначення.

3. За підручником «Фізика» для 11 класу під редакцією В. Бар’яхтар опрацювати § 39 і Вправу 39 (1, ) стор. 229 , за посиланням
https://gdz4you.com/pidruchnyky/11-klas/fizyka/vg-bar-yahtar-so-dovgyj-ranok-2019-rik-24667/

4. Уважно перегляньте, проаналізуйте і запишіть в зошит розв’язки задачі
Вправа 39 (1,4, 5)
https://www.youtube.com/watch?v=2tScRKdjefE
https://www.youtube.com/watch?v=VGCQnhrufH0
https://www.youtube.com/watch?v=N-UgX_8FUOc

5. Самостійно виконайте в робочому зошиті задачі:
     1. Охарактеризувати склад ядер атомів Al, Au, Cs.

     2. Маса ядра літію дорівнює 11, 6475·10-27 кг. Знайти енергію зв’язку ядра літію.

Завдання відправляти на мою електронну пошту: abv2706@ukr. net

Урок 41-43. 

Тема: Радіоактивність. Основний закон радіоактивного розпаду. Розв’язування задач.

2. Для вивчення матеріалу ознайомтесь з відео-презентаціями за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=GM0teE7YyBQ
https://www.youtube.com/watch?v=yncuPJOCAmU

3. Зробіть конспект уроку, записавши до робочого зошиту основні формули і визначення.

4. За підручником «Фізика» для 11 класу під редакцією В. Бар’яхтар опрацювати § 40, 41 і Вправу 40 (1-4) стор. 236 , за посиланням
https://gdz4you.com/pidruchnyky/11-klas/fizyka/vg-bar-yahtar-so-dovgyj-ranok-2019-rik-24667/

5. Уважно перегляньте, проаналізуйте і запишіть в зошит розв’язки задачі
Вправа 40 (1-4)
https://www.youtube.com/watch?v=WhpGhk4VHps
https://www.youtube.com/watch?v=q1BZDF0enTc
https://www.youtube.com/watch?v=leaQEsPhaD0
https://www.youtube.com/watch?v=Ncy7wdxLSzc

Готуємось до тематичного оцінювання.

6. Підготувати за вибором: повідомлення, буклет, презентація на тему: «Вплив радіоактивності на живі організми», «Отримання і застосування радіонуклідів»

Завдання відправляти на мою електронну пошту: abv2706@ukr. net